知っていることと知らないこと
―対照語用論の試み―

対話においては，原則として相手の知らない単語や固有名を裸のまま（＝引用形式をつけずに）導入するのは好ましくない。すべからく適切な導入の手続を踏む必要がある。たとえば，（1）の対話において，乙が，「玉野市」が甲の知識にないことと信じているとすれば（2）のごとく，甲の知識により固定できる形で述べるのがより親切であり，談話として自然なものとなる。
(1) 甲：田中さんは，お生まれは。
乙：玉野市です。
甲：はあ？
(2) 乙：玉野市というところです。岡山の南の方で，宇高連絡船の宇野のある……
上の例は，談話の際の原則であり，何語においても共通であると考えられる。しかし，次のような例ではどうであろう。
(3) 甲：そこで田中さんにあったよ。
乙：田中さんはだれですか。
(4) 甲：きょう ICOT に行って来た。
乙；ICOTがなんですか。
(3) (4) のような文脈では，乙の発言は日本語として全くおかしい。これらは下線の部分に「って」，「というのは」といった引用形式をつければ正しくなるので，やはり，乙が下線の部分の単語，固有名を知っている，知らないということがポイントになっている。しかし，(1) と異なり，(3) (4) は，日本語自体の問題であって，英語，朝鮮語，中国語等では，このような場合，固有名等を「というの」といった引用形式でマークする必要はない。
本発表では，上の (3) (4) のような現象を考察し，その説明として，次のことを提案，論証した。
ある未知の対象を固有名詞で導入する際，
(I) 日本語では，これが新規に導入された知識であり，共通知識でない（＝対話者の一方が他方に提示したものであること）を引用形式をつけること等により，談話中ずっと示す。
(II) 英語等では，最初の導入の際引用形式により新規知識であることを示し，あとは照応的対象として，共通知識的にあつかわれる。
(III) (I) (II) の差は，対話の際の差であり，特定の聞き手を想定しない，モノローグ，お話等ではあらわれない。
更に，(I) (II) の差は，代名詞，指示詞の用法の差，普通名詞，節，等々の導入の仕方にも及んでおり，日本語の基本的特質を示していることを論じた。