本発表で対象にしているのは，以下の (1), (2), (3) の下線部のような埋めこみ疑問文のうち，とくに (2), (3) にみられる埋めこみ疑問文である。
(1) 行くかどうか今日中に決めて下さい。
(2) おいしいかどうか食べてみて（食べてごらん）。
(3) 怒ったのか出て行ってしまった。
上の３つの文で，(1) から (2), (3) と移るにつれて，疑問節と後半部との関係がうすくなり，文内文法からだんだん文間文法の様相をおびてくる。これを助詞「は」との関係から考察する。
(1) の埋めこみ疑問文には主題化・対照化の「は」や格助詞がつけられるが，(2), (3) には助詞がまったくつけられない。「は」は述語の属している S を単位として与えられるので， (2), (3) の埋めこみ疑問文は，主節の外側にあるか，あるいは内側にあって「は」のつけられる範囲にあるのに，何か他の理由で，例えば述語との関係がうすいなどの理由で，「は」による主題化・対照化をうける資格がないかである。(2) の埋めこみ疑問文は，述語主要部の「食べる」の補文ではなく，補助動詞「みる」のとる要素である。(3) の埋めこみ疑問文は，後半部の事態に対する話者のいぶかりを示すという点で (1), (2) とは追っており，意味的にも，後半部の述語というよりは，後半部全体と関係をもっている。したがって，(1), (2), (3) は，概略 (4), (5), (6) のような構造をもつと思われる。
(4) [S [NP [S 行くかどうか]S ]NP 今日中に決めて下さい]S
(5) [S [S おいしいかどうか]S 食べてみて]S
(6) [S [S 怒ったのか]S [S 出て行ってしまった]S ]S
さらに，(2), (3) のような構文に対して語用論的な考察を加え，その特徴を明らかにする。