「てやる」構文については，(1) のような利益用法に関しての研究は多いが，(2) や (3) のような利益以外の用法についての研究は少ない.
(1) 太郎に本を読んでやる． （利益）
(2) 太郎を困らせてやる． （不利益）
(3) 東大に合格してやるぞ． （意志）
先行研究では「てやる」を GIVE としての「やる」の拡張として捉えるのが普通である．しかしそのような見方では，「やる」は［よいもの］を［与える］のが普通であるから，(2) と(3) の用法は出てこないはずである．本発表では補助動詞「てやる」は GIVE としての本動詞「やる」と関係付けるのみではなく，DO としての本動詞「やる」に関係付けることを提案する．(3) の「てやる」が GIVE に対応するとしたら，なぜ「与える」という意味がないのかが説明されないが，DO の「やる」に対応するとすればそれは当然である．また (2) のような不利益用法では，「てやる」が認可するニ格（この場合 GIVE でなければならない）と本動詞が認可するニ格（DO でもよい）とで容認性に差があることがその根拠となる．